公开课上，罗群、韩颖老师充分将手术人员无菌准备知识点教学、边教边学、生问师答及思政融合为一体，通过实验操作分析如何关爱患者，培养同学的临床工作能力和慎独的工作态度，培养同学爱伤观念。教学设计思路清晰、课堂语言精炼、教态得体而又不乏激情。一堂课的教学在教师与同学共同参与下顺利完成。其扎实的专业素养、丰富详实的案例，将外科无菌观点融于各教学环节，同时充分将课程理论同实际操作相结合，给全体同学和听课人员留下了深刻印象，得到了在场观摩老师的好评。
课后，听课老师们同授课老师进行了热烈的交流和探讨。听课老师表示此次公开课令人印象深刻、受益匪浅。希望以后能够组织更多这类课程实践活动，进一步提高自身教学素养，相互学习，取长补短，共同提升。